Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Теремок» имеет свой Устав, который соответствует Закону РФ «Об образовании», Всеобщей декларации прав человека, Конвенции о правах ребенка, и лицензию на право ведения образовательной деятельности, имеет государственную аккредитацию.
МДОУ детский сад основан 6 декабря 1989 года.
МДОУ посещают 90 воспитанников и обучаются по образовательным программам дошкольного образования «Радуга» Т.Н. Дороновой, рекомендованной Министерством образования Российской Федерации. Кроме того, для проведения учебно-воспитательного процесса в ДОУ используются программы по экологическому воспитанию «Юный эколог» С.Н. Николаевой, по музыкальному воспитанию О.П. Радыновой «Музыкальные шедевры», социальная технология Ю.Змановского «Здоровый дошкольник», «Физическая культура-дошкольникам» Л.Д. Глазыриной.
Учебно–воспитательный процесс организован в режиме пятидневной рабочей недели, с 07.00 ч утра до 19.00ч вечера.
Руководство МДОУ осуществляет заведующая Иванущенко Клара Фаритовна.
В ДОУ функционирует пять возрастных групп, одна из них специализированная для детей с нарушениями опорно- двигательного аппарата..
Структура внутрисадовского управления.
Педагогический коллектив ДОУ совместно с родителями воспитанников работает над проблемой сохранения психического и физического здоровья детей, развития индивидуальности каждого работника, качественной подготовленности детей к школе осуществляя преемственность с начальной школой № 4.
Цель ДОУ: организация деятельности, способствующей развитию нравственной, физически здоровой личности воспитанников, способной к творчеству, и совершенствующейся личности педагога в процессе их совместного сотрудничества.
Задачи:
Годовой план воспитательно-образовательной работы ДОУ составлен на основе анализа
Состав воспитанников детского сада многонациональный, обучение ведется на русском языке.
Воспитательная работа строится по шести приоритетным направлениям: развитие познавательной деятельности, художественно - эстетическая деятельность, патриотическое и экологическое воспитание, физкультурно – оздоровительная работа и работа с родителями.
Отличительные особенности ДОУ:
В детском саду созданы комфортные условия для получения каждым воспитанником необходимых знаний, умений и навыков, технические средства обучения, оборудованы игровая и зеленая зоны; функционирует спортивный и музыкальный залы, комната ручного труда, русская горница, сенсорная комната
ДОУ сотрудничает с общественными организациями поселка, детской поликлиникой, музыкальной школой, Домом творчества.
С февраля 2004года в ДОУ функционируется специализированная группа для детей с нарушением опорно - двигательного аппарата. Цель открытия группы:
осуществления жизненного самоопределения, самовыражения самореализации воспитанников,
квалифицированной коррекции физического и психического развития воспитанников,
успешной интеграции детей с особыми потребностями, успешной социализации воспитанников на всех этапах воспитательно - образовательного процесса,
устранение проблем, возникающих в процессе воспитания, обучения, оздоровление ребенка, присмотра и ухода за ним.
В 2002 году в ДОУ организована группа «Здоровье» для детей с нарушениями осанки и плоскостопиями, под руководством физического руководителя Ивановой М.А. В работе с детьми используются игровые, тренировочные с использованием тренажеров и спортивных комплексов, вводятся упражнения с элементами акробатики. Проводятся спортивные досуги, праздники, развлечения.
Занятия в кружке «Умелые руки», которым руководит педагог дополнительного образования Кравец С.Д., и в кружке "Волшебная кисточка", руковолитель - педагог дополнительного образования - Ворошнина С.В., помогают развивать у детей художественный вкус, память, внимание, формирование пространственного воображения, приучают к аккуратности и настойчивости. Дети учатся делать множество красивых, оригинальных вещей из ткани, бумаги, пластилина, занимаются бисероплетением, рисуют в нетрадиционных техниках.
В ДОУ работает логопедический пункт под руководством логопеда Сурковой С.А. Главная цель логопедических занятий – совершенствование речевых навыков дошкольников в коррекции звукопроизношения работы над грамматическими категориями и связной речью.
Музыкальный руководитель Фель Т.М. на базе детского сада организовала фольклорный ансамбль «Ручеек», в котором дети изучают «старину», ее обычай и быт, используя мотивы русских народных сказок, исполняют русские народные песни, заклички, танцы, знакомятся с русско-народными инструментами, приобщаются к высокой моральной культуре своего народа.
В течение ряда лет функционируется кружок «Юный эколог» под руководством педагога дополнительного образования Ядрышниковой Г.К., здесь дети наблюдают и ухаживают за растениями и животными, летом трудятся на огороде, зимой подкармливают птиц, ходят на экскурсии, учатся ориентироваться на местности, используя карту-схему, у детей формируется первоначальное понимание некоторых аспектов взаимодействия человека с природой, дети приобщаются к правовому восприятию и осознанию своего места и роли в окружающей среде.
Основное внимание педагога – психолога Манушиной Т.Н. направлено на развитие личности ребенка в игре, сплочению детского коллектива, формирование навыков здорового образа жизни, коррекцию познавательной сферы детей (память, внимание, восприятия, мышлений)
В результате многолетней, целенаправленной, плодотворной работы мы формируем модель выпускника детского сада, как:
имеющего достаточный уровень знаний, умений и навыков;
имеющего мотивационную готовность к обучению в школе;
имеющего достаточный уровень общения со сверстниками и взрослыми.
